INFINITIVE vs GERUND

W języku angielskim mamy 3 typy połączeń między czasownikami:

Dana forma zależy od poprzedzającego ją czasownika:

I.    I want to swim.       - Chcę pływać.

II.  I can swim.               - Potrafię pływać.

III. I like swimming.     - Lubię pływać. (dosł. “Lubię pływanie.”)

I. “To swim” to klasyczny bezokolicznik.

II. “Swim” to tzw. bezokolicznik bez “to” (“bare infinitive”)

III.“Swimming” to rzeczownik odczasownikowy (“gerund”).

Inne przykłady rzeczowników odczasownikowych to: reading (czytanie), walking (chodzenie), eating (jedzenie), sleeping (spanie), cooking (gotowanie), watching (oglądanie), itd.

UWAGA!

Czasownikowa forma “-ing” to nie zawsze jest “gerund”. Może to być również imiesłów teraźniejszy (“present participle”).

Zobaczmy to na przykładzie słowa: “reading”.

Imiesłów teraźniejszy (a nie forma gerund) jest używany w wyrażeniach: catch/find/see/hear/watch/notice someone doing, be busy doing oraz spend/waste time/money doing, np.

He saw her standing at the door.

She doesn’t spend much time preparing her lessons.

Wracając do 3 typów połączeń, tak jak zostało to powiedziane na początku, zależą one od poszczególnych czasowników.

I. Bezokolicznika z „to” używamy po czasownikach: used, agree, ask, decide, fail, manage, hope, learn, offer, plan, prepare, promise, refuse, seem, want i wyrażeniach: be about, turn out, can’t afford, do (my) best i innych.

She taught me to dance.

Mother taught her how to make soup.

II. Bezokolicznika bez „to” używamy po:

- czasownikach posiłkowych: do (did), can (could), dare*, may (might), must, need*, shall (should), will (would) ,

- po czasownikach: feel, hear, see, watch, let, make, help* wraz z zaimkiem osobowym (me, him, etc.)

- po frazach: would rather, had better.

III. Formy „gerund” używamy po wyrażeniach: can’t stand, can’t help, feel like, there is no point, oraz czasownikach: consider, suggest, prevent, deny, admit, avoid, practise, keep, stop, finish, forgive (i innych), a także po: enjoy, like*, love*, hate*, prefer* - wyrażając ogólne nastawienie*,np.

*I prefer going by train to driving.

*I like swimming.

ale:

I’d prefer to go by bus.

I’d like to swim .

Forma gerund musi być użyta po przyimku, np.

● begin, start, continue, cease (przestać) to czasowniki, po których może być użyta (dowolnie) forma „gerund” lub „infinitive”.

● advise, allow, recommend. Jeśli dodamy zaimek („komu?”) to użyjemy formy „infinitive”, a jeśli nie wymienimy osoby, wówczas „gerund”, np.

He advised her to sell the car.

He advised selling the car.

● regret, remember, forget. Jeśli czynność wymieniona po tych czasownikach zdarzyła się uprzednio¹, to ma formę “gerund”, a jeśli dopiero ma się zdarzyć², wówczas ma formę “infinitive”.

Sprawdźmy jak to wygląda na przykładach. Kolejność zdarzeń oznaczmy numerkami.

Remember¹ to buy² butter. Pamiętaj, żeby kupić masło.

I don’t remember² borrowing¹ any money from you. Nie przypominam sobie, żebym pożyczał pieniądze od ciebie.

She regretted² telling¹ him about it. Żałowała, że mu o tym powiedziała.

We regret¹ to inform² you that you haven’t passed the exam. Z żalem zawiadamiamy, że nie zdał pan egzaminu.

Czasowniki zmieniające znaczenie to:

● mean:

1. (to) oznacza, wiąże się z – „gerund” np.

          It means waiting long hours

          To oznacza długie oczekiwanie.

2. zamierzać, chcieć – „infinitive” np.

          I didn’t mean to hurt you.

          Nie chciałem cię urazić.

● try:

1. próbować, starać się coś zrobić – „infinitive“

           He tried to open the box.

           Próbował otworzyć pudełko.

2. spróbować, wypróbować (jako metodę) – „gerund”, np.

          He tried hitting with a hammer.

          Spróbował stuknąć młotkiem.

be about (to do)	mieć właśnie (coś zrobić)
turn out (to be)	okazać się (być)
(He) can’t afford (to buy)	nie stać (go by kupić)
do (my) best (to do)	zrobić wszystko co w mocy (aby)
feel like (sth /doing sth)	mieć ochotę na
can't stand/bear (doing)	nie znosić, nie cierpieć
can’t help (laughing)	nie móc powstrzymać się (od śmiechu)
there's no point	nie ma sensu

Przetłumacz zdania.

1. Proponuję zarezerwować bilety telefonicznie.

_____________________________________________________

2. George nie potrafi powstrzymać się od śmiechu, gdy Tim tańczy.

_____________________________________________________

3. Nie stać nas na to by pojechać na urlop zagranicę w tym roku.

_____________________________________________________

4. Nigdy nie zapomnę spotkania z nim tamtego popołudnia.

_____________________________________________________

5. Czy możecie przestać rozmawiać o nim?

_____________________________________________________

Ćwiczenie 2

Przetłumacz zdania.

1. Unikała patrzenia w jego stronę (na niego).

_____________________________________________________

2. Janek przyznał się do wzięcia tych pieniędzy.

_____________________________________________________

3. Pozwalają dzieciom oglądać telewizję do późna w nocy.

_____________________________________________________

4. Udało nam się zaoszczędzić trochę pieniędzy.

_____________________________________________________

5. Pokazał nam jak otworzyć butelkę bez otwieracza.

_____________________________________________________

Opracowanie: Marek Czekaj

Co roku ponad 3000 absolwentów z 5 krajów

54% absolwentów programów Junior wraca na kolejny program

Zaufanie u czołowych międzynarodowych marek

Kreatywny sposób nauczania bez książek i klasy językowej